精神分裂症，一个被打上“不可理喻”“危险”等标签、赋予“暴力”“无法沟通”等刻板印象的词汇，一个事实上并没有过多攻击性的疾病，其实在爱与理解的包容下，也可以呈现截然不同的生机。

正如美国著名作家罗伯特·科尔克在《隐谷路》所说，“当我们给‘异常’贴上标签时，贴纸背面永远印着对‘正常’的迷信。”

与其在世俗思想的束缚中挣扎，在偏见中激发充满暴力色彩的矛盾因子，不如静下心来看一看，心理医生眼中的精神分裂症又是怎样的一个画面？

精神分裂症，一种病因未明的重性精神障碍，具有思维、情感与行为等多个方面精神活动的显著异常，并导致明显的职业和社会功能损害。它并非“人格分裂”，而是大脑功能异常导致。

多发于青少年至成年早期（15-25岁），发病的高峰年龄段男性为10-25岁，女性为25-35岁。最新的流行病学调查结果显示，精神分裂症及其他精神病性障碍终生患病率为0.75%，30天患病率为0.61%，因此精神分类症首次发作后1-2年，也被临床上称为治疗“黄金窗口”，良好的治疗干预效果不仅可以帮助大多数患者回归正常生活，也可以大大提高长期预后的成效。

但在实际生活中，青少年患有精神分裂症，却常常因症状不典型，或仅表现为烦躁易怒等常见行为，被认为是青春期的“叛逆”阶段到了或者是“性格问题”，因此早期的确诊率普遍不高，严重的更会进一步加重病情。

所以，如何理解、帮助精神分裂症青少年，帮助他们穿越疾病的迷雾，重新找回成长的阳光大道？请注意以下几件事！

第一步，学会判断识别精神分裂症的表现形态。

感知异常：听到或看到不存在的事物（幻觉）。

思维混乱：坚信不切实际的想法（妄想），如被监视或控制。

情感淡漠：对社交、学习失去兴趣，情绪表达减少。

行为退缩：孤立自我，生活自理能力下降。

第二步，请给予支持、鼓励，主动打破误区。

误区1：“精神分裂症患者有暴力倾向。”

真相：患者更易成为暴力受害者，而非施暴者。

误区2：“得了这病，人生就毁了。”

真相：通过治疗，许多患者能重返校园、工作，甚至成为艺术家、科学家。

第三步，及时寻找专业的医疗帮助。

对于精神分裂症的青少年来说，所谓“疯狂”的表象下，藏着的不过是渴望被聆听的期望。家长们不妨用多一份包容、多一份支持、多一份耐心、多一份理解，为青少年们送去多一份力量！